1 關(guān)于新時期市場經(jīng)濟模式的分析

電力企業(yè)職工培訓(xùn)體系的健全，是電力市場的應(yīng)用需要，這是現(xiàn)階段的市場力發(fā)展的必然環(huán)節(jié)，通過對電力企業(yè)新型應(yīng)用技術(shù)、工藝的深化應(yīng)用，進行電力企業(yè)職工培訓(xùn)工作體系的健全，從而優(yōu)化其形式及其內(nèi)容的選擇，以解決現(xiàn)階段電力企業(yè)運作過程中的各種挑戰(zhàn)。當(dāng)然企業(yè)職工培訓(xùn)工作的開展，要滿足企業(yè)新技術(shù)變革的需要。也就是說職工培訓(xùn)體系必須要與時俱進，從而滿足當(dāng)下信息技術(shù)應(yīng)用趨勢的需要，這樣可以有效提升電力企業(yè)的服務(wù)質(zhì)量、效率，實現(xiàn)電力企業(yè)的綜合運作效益的提升，有利于提升電力企業(yè)的市場競爭力。效益是企業(yè)的根本追求，在市場經(jīng)濟體制逐步完善的今天則更是如此。企業(yè)能否在現(xiàn)有的條件下發(fā)揮自身優(yōu)勢，挖掘更多潛力，創(chuàng)造更好的效益，在很大程度上取決于職工隊伍的整體素質(zhì)和職工培訓(xùn)質(zhì)量。職工培訓(xùn)在為提高企業(yè)經(jīng)濟效益服務(wù)的同時，也要運用價值規(guī)律追求培訓(xùn)效益。

電力企業(yè)的職工培訓(xùn)方案的應(yīng)用，需要實現(xiàn)企業(yè)人才隊伍結(jié)構(gòu)的優(yōu)化，滿足現(xiàn)階段的企業(yè)多元化經(jīng)濟的發(fā)展需要，實現(xiàn)企業(yè)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化，還有就業(yè)結(jié)構(gòu)，經(jīng)濟技術(shù)結(jié)構(gòu)等。通過對這幾個應(yīng)用結(jié)構(gòu)的協(xié)調(diào)，可以解決企業(yè)職工培訓(xùn)過程中的麻煩，實現(xiàn)人才隊伍結(jié)構(gòu)的有效調(diào)整，保證企業(yè)的多元經(jīng)濟的穩(wěn)定運行。優(yōu)化企業(yè)的人力資源配置，解決高端人才的應(yīng)用問題，這是每一個電力企業(yè)管理者都需要重點關(guān)注的問題。

電力企業(yè)職工培訓(xùn)工作必須服務(wù)于企業(yè)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。企業(yè)往往是資金、技術(shù)、人才密集的企業(yè)，隨著企業(yè)不斷地探索和發(fā)展，企業(yè)生產(chǎn)建設(shè)的難度將越來越大，形勢將越來越復(fù)雜。因此，要持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，要提高經(jīng)濟效益，就必須依靠科技進步，依靠高素質(zhì)的職工隊伍，最大限度地挖掘潛力。職工培訓(xùn)要在努力提高全員勞動者科學(xué)技術(shù)水平上下功夫，以適應(yīng)國有企業(yè)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的需要。

2 電力企業(yè)的職工培訓(xùn)問題的解決

2.1 在現(xiàn)實工作過程中，有些企業(yè)難以實現(xiàn)對人才培訓(xùn)工作的重視，這歸結(jié)于其傳統(tǒng)觀的工作理念，從而影響其現(xiàn)實工作的開展。由于培訓(xùn)中心不完善的條件，培訓(xùn)地點、設(shè)施等現(xiàn)實，企業(yè)要展開更深層次的培訓(xùn)也是比較麻煩的，需要企業(yè)管理者斟酌好利益的得失，確保企業(yè)整體效益的提升。有些企業(yè)的員工技能培訓(xùn)環(huán)節(jié)是比較落后的，包括其應(yīng)用技術(shù)、應(yīng)用配件，都不能滿足當(dāng)下的人才培訓(xùn)的應(yīng)用。在一個企業(yè)中，如果其缺乏必要的培訓(xùn)制度或者培訓(xùn)制度的不完善，也容易影響對先進培訓(xùn)理念的學(xué)習(xí)，從而不利于現(xiàn)實培訓(xùn)工作的正常開展，這需要引起相關(guān)企業(yè)高層的重視。在培訓(xùn)考核、人力儲備、市場對接緊密結(jié)合的規(guī)范化制度還沒有真正確立和落實，培訓(xùn)走形式、考核走過場的現(xiàn)象仍舊存在，職工培訓(xùn)的質(zhì)量意識還很淡薄，完全沒有多數(shù)外企和大型私企的培訓(xùn)效果，影響了職工學(xué)習(xí)的積極性和生產(chǎn)單位要求培訓(xùn)的主動性。培訓(xùn)網(wǎng)點師資隊伍不適應(yīng)新形勢下職工培訓(xùn)的需要。目前，部分企業(yè)培訓(xùn)中心師資隊伍的知識結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)和綜合素質(zhì)與學(xué)校應(yīng)實施的培訓(xùn)不協(xié)調(diào)，文化基礎(chǔ)課教師多，而操作技能課教師缺乏，且教師的學(xué)歷層次和職稱結(jié)構(gòu)離規(guī)定的要求相差甚遠，這也在一定程度上影響了培訓(xùn)質(zhì)量。

在電力企業(yè)運作過程中，其基層部門是比較多的，基層人員也非常多，其工作地點比較分散，在有些地點，其值班人員很多，培訓(xùn)體系也不統(tǒng)一，受到這一條件的影響，基層工作人員可能進行冬訓(xùn)，而不能在其他時間段進行培訓(xùn)，正是這種電路企業(yè)應(yīng)用特點，給日常的培訓(xùn)工作帶來了巨大的挑戰(zhàn)。這需要進行電力企業(yè)的整體人才應(yīng)用模式的更新，進行人才應(yīng)用結(jié)構(gòu)的平衡。解放思想，認識到位。企業(yè)要發(fā)展，要保安全，創(chuàng)效益就要重視培訓(xùn)，盡快為企業(yè)培訓(xùn)出多層次、多門類的高質(zhì)量人才群體，以適應(yīng)企業(yè)的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。而認識到位，則要實現(xiàn)以下轉(zhuǎn)變，即：由重視勞動力數(shù)量向重視提高勞動者質(zhì)量方面轉(zhuǎn)變;由重視設(shè)備投入向重視人力資源開發(fā)或智力投入方面，提高勞動效率和質(zhì)量方面轉(zhuǎn)變。

2.2 為了滿足現(xiàn)實工作的需要，需要加強一系列的培訓(xùn)試題建設(shè)，從而實現(xiàn)職工培訓(xùn)中心體系的健全，有利于職工培訓(xùn)環(huán)節(jié)的正常運行，這需要我們做好相關(guān)環(huán)節(jié)的工作，這對于職工培訓(xùn)的質(zhì)量效率都是非常重要的，通過對培訓(xùn)實體建設(shè)體系的優(yōu)化，可以滿足現(xiàn)實需要，我們需要做好相關(guān)的步驟，進行培訓(xùn)中心的專業(yè)化體系的構(gòu)建，進行基層工作人員自身素質(zhì)的提升，展開符合實際的教學(xué)策略的應(yīng)用，完全培訓(xùn)體系。

突出實際操作教學(xué)，強化技能訓(xùn)練。要滿足職工培訓(xùn)教學(xué)的需要，就必須搞好職工實際操作能力的培訓(xùn)，充實和完善實習(xí)教學(xué)設(shè)施，配齊配好素質(zhì)較高的生產(chǎn)經(jīng)營實習(xí)指導(dǎo)教師。第五，建立健全質(zhì)量評估制度。除學(xué)校自身要加強對教學(xué)質(zhì)量的考核評估以外，業(yè)務(wù)主管部門要制定對各培訓(xùn)實體的質(zhì)量評估標(biāo)準(zhǔn)，定期或不定期地進行檢查和指導(dǎo)，以促進培訓(xùn)實體提高教學(xué)質(zhì)量和整體辦學(xué)水平。

在培訓(xùn)過程中，有必要對一些基層干部，展開管理能力等方面的培訓(xùn)，這樣就切實提升了管理人員的自身素質(zhì)，提升其管理的質(zhì)量效率，從而有利于日常經(jīng)營管理工作的穩(wěn)定開展。在此應(yīng)用過程中，為了保證培訓(xùn)工作的正常開展，需要進行專門資金的劃入，保證職工培訓(xùn)經(jīng)費的穩(wěn)定性，從而實現(xiàn)企業(yè)內(nèi)部各個部門的協(xié)調(diào)，優(yōu)化職工培訓(xùn)的日常工作。努力提高自身“造血功能”，增強自我發(fā)展能力。創(chuàng)新培訓(xùn)模式在培訓(xùn)模式上，應(yīng)該實行多元化的培訓(xùn)戰(zhàn)略。在人才培訓(xùn)模式上，以培訓(xùn)復(fù)合型、創(chuàng)造型人才為主，注重培養(yǎng)人才的實踐操作能力，針對不同的培訓(xùn)對象和不同的需求，設(shè)計不同的培訓(xùn)方案，按需求實施培訓(xùn)，注重培訓(xùn)實效，不斷拓寬電力企業(yè)培訓(xùn)市場空間。

在企業(yè)員工培訓(xùn)過程中，要展開培訓(xùn)方法及其模式的探究，實現(xiàn)培訓(xùn)效果的提升，根據(jù)企業(yè)的不同應(yīng)用環(huán)節(jié)，展開相應(yīng)的培訓(xùn)模式的深化，在此過程中，要積極汲取先進國家的人才培訓(xùn)經(jīng)驗，實現(xiàn)培訓(xùn)規(guī)模的有效開展。這需要借鑒以下幾種應(yīng)用模式，進行企業(yè)大學(xué)的辦理，展開校企合作模式的應(yīng)用，這些模式都能實現(xiàn)員工的自身素質(zhì)的提升，確保其現(xiàn)代化技術(shù)能力的補充，滿足現(xiàn)代的電力企業(yè)應(yīng)用需要。互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)模式讓員工脫離工作崗位的培訓(xùn)模式無疑有很高的代價，工學(xué)矛盾是企業(yè)培訓(xùn)中遇到的普遍問題。如今的技術(shù)發(fā)展，使得培訓(xùn)軟件進入互聯(lián)網(wǎng)成為可能，作為信息高速公路上的一個驛站，將工作和學(xué)習(xí)融為一體，本文由畢業(yè)論文網(wǎng)http://www.lw54.com收集整理，可以大大提高培訓(xùn)的效率。專題研修，這是企業(yè)針對生產(chǎn)、經(jīng)營、技術(shù)、管理中的某一個課題，有計劃、有針對性地組織專業(yè)技術(shù)人員進行研究、探討。

3 結(jié)束語

針對專業(yè)技術(shù)人員的系統(tǒng)培訓(xùn)，對青年專業(yè)技術(shù)人員有計劃地進行專業(yè)培訓(xùn)，對提高企業(yè)整體技術(shù)水平意義重大。也是建立學(xué)習(xí)型企業(yè)的必由之路。面向未來，挑戰(zhàn)和機遇并存，我們要把握機遇，開拓進取，創(chuàng)新發(fā)展。