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香港理工大學(xué):重構(gòu)大學(xué)學(xué)生記錄

2014-06-01 21:26:42 大云網(wǎng)  點擊量: 評論 (0)
 為配合香港大學(xué)本科課程從三年制改為四年制,香港理工大學(xué)于2007 年開始為校內(nèi)核心信息系統(tǒng)探討不同建構(gòu)方案,并于2008 年決定由大學(xué)資訊科技處及教務(wù)處組成團隊自行研發(fā),重建有20 多年歷史的學(xué)生記錄系統(tǒng)


系統(tǒng)設(shè)計

  項目開發(fā)組提出以下設(shè)計原則及方向,用以貫穿整個系統(tǒng)的設(shè)計:

  1. 面向用戶—— 以用戶為中心的設(shè)計,建構(gòu)四個網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),包括電子入學(xué) (eAdmission),電子學(xué)生 (eStudent),電子教員 ( eAcademic ) 及電子行政(asadmin);

  2. 全面采用瀏覽器/ 服務(wù)器架構(gòu),令所有用戶更方便使用服務(wù);

  3. 系統(tǒng)整合,數(shù)據(jù)庫主導(dǎo)新系統(tǒng)中,所有子系統(tǒng)有共同的接口設(shè)計模板,以數(shù)據(jù)庫為中心,面向用戶的入口方便用戶,也方便日后開發(fā)人員維護及提升系統(tǒng);

  4. 模塊設(shè)計方向, 整合新系統(tǒng)新系統(tǒng)以模塊設(shè)計為方向,包括五個子系統(tǒng),合共超過二百個功能, 見圖2。此設(shè)計可讓不同功能分階段開發(fā)和推出,提高靈活性,而每個模塊只負責(zé)某特定的工作,減低了開發(fā)時間和功能的復(fù)雜性;

  5. 配合大學(xué)組織架構(gòu)的賬戶管理和訪問控制功能,使用已被授權(quán)的功能,和讀寫自己管理的學(xué)生記錄數(shù)據(jù);

  6. 參數(shù)化設(shè)計

  參數(shù)化設(shè)計讓開發(fā)人員可以通過調(diào)整參數(shù)來改變系統(tǒng)的操作程序,毋需改動源代碼,既減低系統(tǒng)維護的復(fù)雜性,亦節(jié)省開發(fā)成本和時間。

  開發(fā)團隊于項目成立初期專注研發(fā),

  選取了以 JAVA 為核心的開發(fā)架構(gòu),并落實引入以下建構(gòu)和設(shè)計的技術(shù):

  1. 對象關(guān)系映射 (ORM - Objectrelationalmapping);

  2. MVC (Modal View Controller) 模式——Web 層采用了 JSF (JavaServer 面)框架與 AJAX ( 異步 JavaScript 和 XML) 等技術(shù),在應(yīng)用層采用了 EJB 3.0 技術(shù);

  3. 數(shù)據(jù)庫技術(shù)——廣泛應(yīng)用動態(tài)數(shù)據(jù)庫表設(shè)計,并為維持記錄的安全性和存取權(quán)限,采用Oracle 虛擬私有數(shù)據(jù)庫(Virtual Private Database),創(chuàng)建一個安全策略;

  4. 文檔層技術(shù)——把文檔數(shù)據(jù)化,方便存?。?/p>

  5. 接口技術(shù)——每組數(shù)據(jù)接口均會與交換數(shù)據(jù)之部門協(xié)商一套數(shù)據(jù)互換協(xié)議,以確立聯(lián)系界面的通訊方式,務(wù)求數(shù)據(jù)互換能夠暢順地妥當(dāng)?shù)膱?zhí)行;

  6. 商業(yè)智能 (Business Intelligence) 工具讓用戶不但可以通過界面準備日常的報表,還能進行實時的數(shù)據(jù)分析,提高工作質(zhì)量。

  (作者單位為香港理工大學(xué)資訊科技處)


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責(zé)任編輯:葉雨田

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